22.10.2020 в рамках проведення Тижня пожежної безпеки в групах 5-6р.ж. (керівник музичний Волкова М.І.) пройшла тематична розвага «Діти та вогник».
Граючи, малюки закріпили знання номеру телефону служби порятунку, причини
виникнення пожежі, засоби пожежогасіння. Дошкільнята продемонстрували свою спритність, швидкість,
уважність під час естафет «Загаси вогонь», «Рятувальники», «Що потрібно
пожежному».
Проведена розвага узагальнила знання
дітей за тематикою Тижня.
20.10.2020 в рамках проведення Тижня
пожежної безпеки, в групі 3 р.ж. «Бджілка» (вихователь Іоніна Н.О.) пройшло
заняття з малювання за темою «Дорога для пожежної машини».
Найменші вихованці познайомилась з
яскравою пожежною машиною та олівцями вчились
малювати пряму доріжку для неї.
Малеча, яка тільки прийшла до садочка
розпочала вивчати правила безпечної поведінки на вулиці, вдома, в довкіллі – все
це складові загальної культури безпеки, що допоможуть малюку зберегти своє здоров’я та життя.
З 19-23.10.2020, на виконання річного плану роботи та з метою формування у дітей розуміння небезпеки, яку приховує вогонь та формування навичок правильної поведінки у надзвичайних ситуаціях в ЗДО проведено Тиждень пожежної безпеки.
Педагогами груп застосовані ефективні
форми та методи виховної роботи.
Використання дидактичних,
сюжетно-рольових, рухливих ігор, робота з макетами, тематичні бесіди сприяли
формуванню розуміння цінності власного життя та здоров’я.
Проведення підсумкових занять в групах
3-6 р.ж. сприяли закріпленню отриманих, протягом тижня, знань.
Навчання дітей правилам безпеки
життєдіяльності, надійний фундамент знань на майбутнє, бо життя і здоров’я
дитини – найвища цінність.
14 жовтня 2020 року, в чудовий осінній день вся наша країна святкує відразу три свята: День захисника України, День Українського козацтва та свято Покрови Пресвятої Богородиці.
Із
метою вшанування мужності й героїзму захисників незалежності та територіальної
цілісності України, традицій і звичаїв українського народу, керівником гуртка "Українознавці"
Кузнецовою Т.
О., керівником музичним Волковою М. І. проведено тематичні розваги з дошкільниками 5-6 р.ж. приурочені до Дня захисника України.
Проведені
тематичні розваги формують у дітей активну громадянську позицію щодо єдиної,
цілісної держави та захисту її кордонів, сприяють підвищенню патріотизму малят,
вихованню в них почуття гордості за рідну землю!
Досліди – це важливий шлях до пізнання
природи, що викликає велику цікавість у дітей.
Вихователь Мульченко Г.І. приділяє
особливу увагу екологічному вихованню дошкільників. Дошкільнята групи 5 р.ж.
«Ромашка» пізнають навколишній світ та закріпляють отримані знання у практичній
діяльності.
На занятті властивості води діти закріпили за допомогою
експериментів та дослідів.
Експерементуючи та досліджуючи дитина
дістає змогу працювати з лабораторним посудом, стає свідком дивовижних
перетворень звичайних речей, поповнює власну скарбничку життєвого досвіду.
Робота з дітьми за цим напрямком сприяє розвитку
пізнавальної активності, спостережливості, формуванню креативності та
екологічної компетентності.
Своєчасне оволодіння мовою – основа розумового розвитку дитини, запорука повноцінного спілкування з оточуючими.
Дошкільний
вік – період, коли в дитині формуються уявлення про навколишній світ, явища
суспільного життя, взаємини між людьми. Вступаючи в життя, малюки мають
засвоїти багато правил, які склалися й допомагають їм у цьому – педагоги.
Вихователь
Драглова А.П. знайомить своїх малюків 4 р.ж. з навколишнім світом, з природою
тим самим організовано та планомірно працює над розвитком мовлення малечі.
Використовуючи
лексичний матеріал за темою «Осінь. Город. Городина», діти закріплюють та
активізують свій мовленнєвий словник, розширюють кругозір, поповнюють знання
про об’єкти та явища навколишнього світу.
У ранньому віці дитина отримує багато різноманітних вражень з навколишнього світу. Що менше дитина, то більше значення в її житті має чуттєвий досвід.
Малеча 3 р.ж. готова засвоювати сенсорні
еталони: вчиться правильно розрізняти та називати властивості предметів.
Вихователь групи 3 р.ж. «Морячки»
Якущенко С.В. під час ігрових вправ надає малюкам уявлення про величину, колір
та інші властивості предметів.
Під час гри дитина мимоволі засвоює
прийоми групування класифікації.
Сенсорні міні
- заняття, ігрові вправи, забезпечують гармонійний розвиток особистості кожного
вихованця.
