ФАНТАЗІЇ ЦАРИЦІ ОСЕНІ

             Осінь – це чарівна, яскрава пора року!

Традиційно, щороку у «Світлячку» проводиться виставка поробок з природнього матеріалу і цей рік не став виключенням. Діти та батьки поринули в атмосферу творчості та фантазії і представили свої оригінальні композиції з осінніх дарів природи.

Вихователі груп 6 р.ж. «Вишеньки», «Дзвіночки», 5 р.ж. «Ромашка» організували групові виставки, на яких дошкільнята самостійно презентували свої сімейні шедеври.

За бажанням батьків, були представлені роботи в онлайн форматі (групи 3 р.ж. «Бджілка», «Морячки», 4 р.ж. «Сонечко», 5 р.ж. «Сунички», 6 р.ж. «Дзвіночки»).

Дякуємо усім небайдужим родинам за радість, гарний настрій та естетичне задоволення!

Бажаємо усім подальших творчих успіхів!

ОСІНЬ -ЧАРІВНИЦЯ В ГОСТІ К НАМ ПРИЙШЛА!

            Чарівниця – осінь завітала в гості до малят групи 5 р.ж. «Ромашка» (вихователь Шевченко Ю.М.)

Зібравши осінні дари (листя, ягоди горобини) дошкільнята створили чудовий яскравий осінній килим. Милуючись своєю колективною роботою, діти складали розповіді  про різнобарвну красуню.

А на занятті з малювання,діти акварелю відобразили свою гостю на аркушах паперу.

Проведене заняття вчило малюків захоплюватись красою осені, милуватися її барвистими кольорами, розвивало творчі навички та художньо-естетичні здібності.

ОСІНЬ У ТВОРЧОСТІ ДІТЕЙ

            Осінь – пора для художніх фантазій. Педагоги «Світлячка» навчають своїх вихованців відображати цю пору року на аркуші паперу. Активно використовуються акварель, гуаш, олівці та осінні дари - листя, каштани, жолуді( на заняттях з аплікації).

Вихователь Драглова А.П. (група 4 р.ж. «Веселка») навчала малюків акварелю малювати «Дощик».

Вихователь Заволока Т.Г. (група 6 р.ж. «Вишеньки») навчала майбутніх першокласників об’єднувати прийоми малювання та аплікації у роботах «Осінній букет».

Усі дошколята отримали художні навички та задоволення від творчого процесу.

БАТЬКИ - НАШІ ПОМІЧНИКИ!

            Вихователі та малеча груп 3 р.ж. «Бджілки» та «Морячки» вдячні батьківській громадськості груп за придбання сучасних дитячих термо-килимків.

Зараз, в умовах адаптивного карантину, коли в групах не використовуються м'які килими з ворсом, такий подарунок порадував дітей та  полегшив роботу вихователів щодо організації ігрової діяльності найменших вихованців.

          А педагоги та вихованці групи 5 р.ж. «Ромашка» висловлюють подяку своїм батькам за придбання нової сучасної магнітно-крейдової дошки.

Дякуємо батькам за оновлення та зміцнення матеріально-технічної бази груп ЗДО!

ЩОБ НЕ ТРАПИЛОСЬ БІДИ ПАМ’ЯТАЙ ПРО ЦЕ ЗАВЖДИ!

           23. 10.2020, в рамках проведення Тижня пожежної безпеки в групі 6 р.ж. «Дзвіночки» (вихователь Левковська Т.П.) проведено підсумкове заняття «Щоб не трапилось біди пам’ятай про це завжди».

Майбутні першокласники закріпили знання про причини виникнення пожежи, про засоби пожежогасіння, про правила поводження з вогнем. В експериментальній діяльності вчились гасити вогонь водою та піском.

Працюючи з коректурними таблицями, діти продемонстрували свої знання   та отримали за активність медалі «Юний пожежник».

Робота учасників освітнього процесу за темою «Вивчення правил пожежної безпеки» сприяє формуванню навичок правильного поводження дитини в різних ситуаціях, а отже сприяє попередженню дитячого травматизму.

ДІТИ ТА ВОГНИК

            22.10.2020 в рамках проведення Тижня пожежної безпеки в групах 5-6р.ж. (керівник музичний Волкова М.І.) пройшла тематична розвага «Діти та вогник».

Граючи, малюки закріпили  знання номеру телефону служби порятунку, причини виникнення пожежі, засоби пожежогасіння. Дошкільнята  продемонстрували свою спритність, швидкість, уважність під час естафет «Загаси вогонь», «Рятувальники», «Що потрібно пожежному».

Проведена розвага узагальнила знання дітей за тематикою Тижня.

ГРАЄМО ТА ВИВЧАЄМО ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ

20.10.2020 в рамках проведення Тижня пожежної безпеки, в групі 3 р.ж. «Бджілка» (вихователь Іоніна Н.О.) пройшло заняття з малювання за темою «Дорога для пожежної машини».

Найменші вихованці познайомилась з яскравою пожежною машиною та олівцями вчились  малювати пряму доріжку для неї.

Малеча, яка тільки прийшла до садочка розпочала вивчати правила безпечної поведінки на вулиці, вдома, в довкіллі – все це складові загальної культури безпеки, що допоможуть малюку  зберегти своє здоров’я та життя.

ТИЖДЕНЬ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ

                З 19-23.10.2020, на виконання річного плану роботи та з метою формування у дітей розуміння небезпеки, яку приховує вогонь та формування навичок правильної поведінки у надзвичайних ситуаціях в ЗДО проведено Тиждень пожежної безпеки.

              Педагогами груп застосовані ефективні форми та методи виховної роботи.

      Використання дидактичних, сюжетно-рольових, рухливих ігор, робота з макетами, тематичні бесіди сприяли формуванню розуміння цінності власного життя та здоров’я. 

         Проведення підсумкових занять в групах 3-6 р.ж. сприяли закріпленню отриманих, протягом тижня, знань.

             Навчання дітей правилам безпеки життєдіяльності, надійний фундамент знань на майбутнє, бо життя і здоров’я дитини – найвища цінність.

День захисника України

           14 жовтня 2020 року,  в чудовий осінній день вся наша країна святкує  відразу три свята: День захисника України, День Українського козацтва та свято Покрови Пресвятої Богородиці. 

Із метою вшанування мужності й героїзму захисників незалежності та територіальної цілісності України, традицій і звичаїв українського народу,  керівником гуртка "Українознавці" Кузнецовою Т. О., керівником музичним Волковою М. І. проведено тематичні розваги з дошкільниками 5-6 р.ж.   приурочені до Дня захисника України.

Проведені тематичні розваги формують у дітей активну громадянську позицію щодо єдиної, цілісної держави та захисту її кордонів, сприяють підвищенню патріотизму малят, вихованню в них почуття гордості за рідну землю!

ПІЗНАЙ СВІТ НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ

Досліди – це важливий шлях до пізнання природи, що викликає велику цікавість у дітей.

Вихователь Мульченко Г.І. приділяє особливу увагу екологічному вихованню дошкільників. Дошкільнята групи 5 р.ж. «Ромашка» пізнають навколишній світ та закріпляють отримані знання у практичній діяльності.

На занятті  властивості води діти закріпили за допомогою експериментів та дослідів.

Експерементуючи та досліджуючи дитина дістає змогу працювати з лабораторним посудом, стає свідком дивовижних перетворень звичайних речей, поповнює власну скарбничку життєвого досвіду.

Робота з дітьми за цим напрямком сприяє розвитку пізнавальної активності, спостережливості, формуванню креативності та екологічної компетентності.

ТЕМУ ВИВЧАЄМО - МОВУ РОЗВИВАЄМО.

       Своєчасне оволодіння мовою – основа розумового розвитку дитини, запорука повноцінного  спілкування з оточуючими.

       Дошкільний вік – період, коли в дитині формуються уявлення про навколишній світ, явища суспільного життя, взаємини між людьми. Вступаючи в життя, малюки мають засвоїти багато правил, які склалися й допомагають їм  у цьому – педагоги.

     Вихователь Драглова А.П. знайомить своїх малюків 4 р.ж. з навколишнім світом, з природою тим самим організовано та планомірно працює над розвитком мовлення малечі.

       Використовуючи лексичний матеріал за темою «Осінь. Город. Городина», діти закріплюють та активізують свій мовленнєвий словник, розширюють кругозір, поповнюють знання про об’єкти та явища навколишнього світу.

МІНІ – ЗАНЯТТЯ ДЛЯ НАЙМЕНШИХ

             У ранньому віці дитина отримує багато різноманітних вражень з навколишнього світу. Що менше дитина, то більше значення в її житті має чуттєвий досвід.

Малеча 3 р.ж. готова засвоювати сенсорні еталони: вчиться правильно розрізняти та називати властивості предметів.

Вихователь групи 3 р.ж. «Морячки» Якущенко С.В. під час ігрових вправ надає малюкам уявлення про величину, колір та інші властивості предметів.

Під час гри дитина мимоволі засвоює прийоми групування класифікації.

Сенсорні міні - заняття, ігрові вправи, забезпечують гармонійний розвиток особистості кожного вихованця.