Подорож на планету БАРВИСТОЇ МУЗИКИ

             Музика – це універсальна мова, світ радості, емоцій та фантазії!

      В рамках відзначення Усесвітнього Дня музики, керівником музичним Волковою М.І. та вихователями груп 6 р.ж. Левковською Т.П., Харченко В.Р. проведені тематичні розваги «Подорож на планету Барвистої музики».

         Діти старших груп грали у музичні ігри, впізнавали та демонстрували гру на музичних інструментах (скрипці, сопілці, балалайці, акордеоні, арфі). Дошколята, як справжні  музиканти, вміло, за допомогою інструментів розповіли музичним язиком казочку «Колобок».

         Колективне виконання музичної казки створило піднесений настрій для усіх присутніх.

    Діти неодмінно поділяться своїми позитивними емоціями з рідними та близькими, бо вони відчули єднальний ефект музики.

День здоров’я «У країні Здоров’я»

          Як спонукати дітей вести здоровий спосіб життя?

Вирішення цього питання в закладі дошкільної освіти проходить щоденно через різні форми роботи, одним з них є проведення Дня здоров’я, що здійснюється 1 раз на місяць за окремим планом, враховуючи вікові можливості дітей.

Бесіди, ранкова гімнастика, рухливі, дидактичні та спортивні ігри, читання казок про здорове харчування та користь фізкультурних занять сприяє формуванню здоров’я збережувальної компетенції дошкільників.

СВЯТКОВІ ВІТАННЯ З НАГОДИ ДНЯ ДОШКІЛЛЯ!

Традиційно, з нагоди Всеукраїнського Дня Дошкільника колектив працівників «Світлячка» отримав святкові вітання та подарунки від депутатів міської ради Безродньої Ж.В., Братенькова І.С., Свідло О.П.

Працівники закладу дошкільної освіти вдячні депутатам мікрорайону АЗМОЛ за підтримку та допомогу у вирішенні господарських питань та за збереження добрих  традицій.

Місячник «Увага! Діти на дорозі!»

Завершення місячника «Увага! Діти на дорозі!» пройшло через проведення підсумкових тематичних занять з дошкільниками 4-6 р.ж. «Будь уважним на дорозі!»

Малеча показала рівень отриманих знань у вирішенні дорожньо-трансортних ситуацій, закріпила правила дорожнього руху, вчилась застосовувати отримані знання на практичних завданнях.

Проведений Місячник сприяв вихованню дисциплінованості та уважності дітей на дорогах міста.

Місячник "Увага! Діти на дорозі!"

В рамках проведення Місячника «Увага! Діти на дорозі!» в групах 4-6 р.ж. пройшли тематичні заняття з образотворчої діяльності на тему «Мій друг - Світлофор» (аплікація, малювання).

Дошкільнята закріпили свої знання про правила дорожнього руху, про функції світлофора на дорогах.

Отримані знання будуть в нагоді дітям в подальшому шкільному житті.

Проведена робота сприятиме попередженню дитячого травматизму!

Місячник "Увага! Діти на дорозі."

      На виконання річного плана роботи та з метою формування навичок безпечної поведінки на дорогах, в ЗДО проходить місячник «Увага, діти на дорозі».

        Вихователі груп 3-6 р.ж. активно  впроваджують в практику ефективні форми роботи з дітьми: бесіди, показ, пояснення, ігри (дидактичні, рухливі, сюжетно – рольові), лялькові вистави .

 Малеча груп засвоює елементарні уявлення про ПДР та навичок безпечної поведінки на вулицях міста, в транспорті, в громадських місцях (зупинках).

         Формування у дітей соціокультурної та безпечної поведінки – готує малюків до життя в сучасному технічно розвиненому світі.

Адаптація малюків до ЗДО

Малюк вперше прийшов до дитячого садочку! Зустрівся з новими іграшками, обличчями, новою атмосферою і почався непростий період адаптації.

Напевно немає батьків, які б не хотіли, щоб цей етап пройшов легко, спокійно, щоб дитина із задоволенням і без сліз ходила до дитсадка. Проте процес адаптації у всіх дітей проходить по – різному, індивідуально.

Педагоги груп раннього віку Іоніна Н.О., Якущенко С.В., Зубко К.О. впроваджують ефективні форми роботи з малечею, щоб максимально полегшити  цей, стресовий для дітей, період.

Обов'язково ведеться робота з батьками через індивідуальні бесіди, випуск тематичних памяток, надання інформації через соціальну групу VIBER.

Соціально – психологічна адаптація до ЗДО проходить відповідно віку дитини типу нервової системи, стану здоров'я, стилю виховання в сім’ї, родинних взаємин, рівня розвитку ігрових навичок, контактності дитини, доброзичливості, емоційної залежності від матері.

Адаптаційний період – тимчасове явище, і дорослі здатні допомогти дитині його подолати якомога швидше.