Найстарші вихованці груп «Дзвіночки» та «Вишеньки» разом з художником і різнокольоровими олівцями розказали про чарівний світ яскравих фарб Весни і за допомогою пісень, віршів, таночків створили чудову весняну картину, яка вразила своєю свіжістю та красою.
Дошколята груп 5 р.ж. «Ромашка» та «Сунички» опинились у казочці і допомогли Мишеняті знайти матусю. Малеча груп розказали як вони люблять своїх матусь та бабусь і подарували їм свої вірші, пісні, танці і гарний настрій.
Червона Шапочка завітала на свято до малюків груп 4 р.ж. «Сонечко» та «Веселка».Малеча допомогла піснями, танцями, іграми та святковим настроєм стати Вовку добрішим та разом з Червоною Шапочкою привітати Матусю.
Під
такою назвою групах 3 р.ж. «Бджілка» та «Морячки» пройшло Свято Мами та Весни.
Малеча груп подарували своїм найріднішим матусям та найдобрішим бабусям пісні,
танці, посмішки та поцілунки.
01-03.2021 В рамках участі у ІІІ Всеукраїнському занятті доброти «Гуманне ставлення до тварин (собак та котів)» педагогом соціальним Остафійчук Н.С. проведені тематичні заняття з дошкільниками 5-6 р.ж..
Сучасний світ занадто жорстокий, тому
так важливо змалечку виховувати у дітей доброту, уважне, дбайливе ставлення та
відповідальність до тварин.
Педагогом акцентована увага на причинах
появи безпритульних кішок та собак, на правилах особистої безпеки під час
зустрічі з такими тваринами.
Ставлячись до тварин з любов’ю, дитина вчиться поважати тих, хто слабший і це
допомагає малюкові стати доброю, гуманною людиною.
Співчуття і доброта здатні творити дива
та зробити світ кращим!
01.03.2021 Настала весна і традиційно,
у цей період дітки готують подарунки для
найулюбленіших, найніжніших, найдобріших, найкрасивіших мам.
А всім відомо, що найкращий подарунок
той, який зроблений своїми руками.
Вихователі груп навчали малечу
виготовляти весняні поробки, які обов’язково сподобаються мамам дошколят, бо
дітки старанно, з любов’ю вирізали та клеїли весняні листівки.
Зі святом весни, любі матусі!
01.03.2021 На виконання річного плану роботи та з метою вирішення пріоритетних завдань в ЗДО проведено тематичну ПЕДРАДУ «Інтелектуальний розвиток дошкільників засобами передових педагогічних технологій».
Педагоги
ознайомились з традиційними та інноваційними підходами до проблеми розвитку
інтелектуальних здібностей сучасних дошкільників. Акцентована увага на
психолого педагогічних особливостях пізнавальної діяльності дітей дошкільного
віку.
З
досвіду роботи вихователів ЗДО розглянуті методичні аспекти впровадження ППТ:
універсальної технології «Кольорові палички Д. Кюізенера», розвивальної
технології «Логічні блоки З.Д'єнеша»; навчально-розвивальної технології
І.СТЕЦЕНКО «Логіки світу», інноваційної технології «Коректурні таблиці Н.Гавриш»; розвивальної
методики «Квадрат Воскобовича», О.Пащенко «Ейдетика для малюків».
